Laboratório de Química

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Para que uma aula laboratorial cumpra seu papel de forma completa, ela necessita dos materiais corretos, de um professor que saiba como utilizar o local e os materiais da melhor maneira possível e é claro, que seja capaz de garantir que o laboratório seja um local seguro e propício ao aprendizado!

Para garantir a segurança de todos os alunos e de qualquer profissional da área dentro do laboratório, algumas medidas de segurança devem ser tomadas e mais do que isso, alguns equipamentos de segurança também são necessários:

1.Lava Olhos Portátil

O item serve para higienização dos olhos em situações de primeiros-socorros. O equipamento pode ser acionado facilmente caso os olhos entrem em contato com fumo, poeira, corpos estranhos, resíduos, produtos químicos e similares.

O Lava Olhos Portátil permite levar a segurança para qualquer canto do laboratório e em aulas com experimentos que sejam realizadas em sala de aula, por exemplo.

2. Chuveiro

A função é basicamente a mesma que a do lava olhos, minimizar os danos causados por acidentes no rosto ou em qualquer outra parte do corpo. O Chuveiro Lava Olhos é fabricado em ferro galvanizado de 1” BSP com pintura anti-corrosiva na cor verde e já vem com a bacia do lava olhos e crivo do chuveiro fabricados em inox 304. Esguichos do lava olhos em plástico PP, acionamento manual para lava olho por alavanca em alumínio, regulador de pressão no lava olhos e chuveiro lava olhos fixado no chão através de buchas de expansão.

3. Óculos de proteção

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Um equipamento muitas vezes menosprezado, porém, extremamente importante. Além de ajudar a evitar danos físicos aos olhos, o óculos de proteção evita situações mais sérias nas quais o lava olhos se torna necessário!

4. Avental em PVC

O avental em PVC é recomendado para proteção contra respingos de água e produtos químicos, afinal, alguns produtos podem ter reações com o material da sua roupa e criar grandes problemas de segurança no seu laboratório!

Com a ajuda de materiais dinâmicos, aulas práticas e um ambiente seguro  propício ao aprendizado, as aulas laboratoriais vão se tornar ainda mais frequentes e essenciais no dia a dia da sua escola!

A Homelab acredita em uma educação cada dia melhor e por isso trabalha com materiais que promovem uma didática mais dinâmica e laboratorial para áreas como Ciências, Química, Biologia, Matemática, Física, Geografia e História.

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Um laboratório é um local muito complexo, cheio de oportunidades dinâmicas de aprendizado, as quais pedem diversos materiais e profissionais muito bem preparados para lidar com os equipamentos e os estudantes, assim garantindo que a matéria seja compreendida por todos. 00

  1. Vidrarias:

    Conjunto de vidrarias é essencial para que os experimentos sejam realizados, afinal, não é qualquer recipiente que pode ser utilizado em experiências e por isso, se torna um material fundamental em qualquer laboratório de química.

  2. Balança de precisão:

    Outro produto substancial para qualquer verdadeiro laboratório é a balança de precisão. Além de este material permitir que diversos experimentos de diversas áreas sejam realizados durante as aulas, ele ainda ajuda a demonstrar que a exatidão e a atenção aos mínimos detalhes é essencial dentro da química.
     
  3. Produtos para as experiências:

    Materiais como os conjunto de ácidos, reagentes e solventes são indispensáveis para qualquer laboratório, afinal, são itens primordiais para a execução de incontáveis experiências e fazem parte da matéria teórica dada em sala de aula.

  4. Lava olhos:

    A segurança dos estudantes jamais deve ser menosprezada, por isso equipamentos como o Lava olhos portátil ou o Chuveiro lava olhos são obrigatórios, exatamente por garantirem a segurança de todos no local em caso de algum acidente. Afinal, a intenção é manter o ambiente escolar seguro e educacional, jamais torná-lo perigoso.

  5. Corantes:

    O Conjunto de corantes, além de ser essencial em alguns experimentos, pode auxiliar a facilitar visualização da atividade pelos alunos e deixar outras experiências mais dinâmicas e divertidas. Lembrando que a função de aulas laboratorias é exatamente trabalhar com estes itens, a dinamicidade do conteúdo e permitir a visualização do mesmo para assim facilitar a memorização e compreensão da matéria.

Construir um bom laboratório exige diversos materiais além de ótimos profissionais que saibam como lidar com o que é fornecido no ambiente laboratorial de forma educativa e segura, por isso, muitos optam por obter o Conjunto básico para laboratório, ou, se procuram uma opção mais completa, a Unidade Mestra Química com Sensores, Software e Interface que permitem uma experiência ainda mais ampla dentro de um laboratório, graças a sua grande variedade de materiais!

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Uma das maiores vantagens das aulas práticas é desenvolver nos alunos a capacidade deles tirarem suas próprias conclusões e melhorarem a habilidade de análise de dados, além de deixar a aula mais divertida, instrutiva e facilitar a compreensão do conteúdo. Desde experimentos simples até os mais complicados, são várias as opções que podem ser realizados com a ajuda da Balança de Precisão, afinal, ela é um equipamento básico e totalmente essencial em qualquer laboratório. Estes são apenas 3 dos experimentos que podem ser desenvolvidos com este material:

1. O mais leve e o mais pesado!

Que tal transformar a aula em uma competição saudável? O professor pode disponibilizar uma balança para cada grupo de alunos, com a ajuda de objetos que os próprios estudantes possuem, como lápis, canetas, borrachas, o próprio estojo deles e até mesmo os celulares a atividade pode ser realizada. Todos devem pesar o seu material, por exemplo, cada aluno pesa seu estojo, o mais leve e o mais pesado da classe ganham um ponto. O aluno que tiver o maior número de pontos ganha um prêmio de escolha no professor!

2. Qual é mais pesado?

Outra atividade que o professor pode promover ainda incentivando a competitividade é dar 2 opções aos alunos, como uma certa quantidade de água e pouca quantidade de outro material extremamente mais denso. De longe o professor pode promover que os estudantes adivinhem qual é mais pesado e então abordar a questão da densidade de forma dinâmica e surpreendente após apresentar os resultados finais.

3. A água furiosa!

Materiais:

Além de ser um equipamento necessário em diversas experiências que o professor pode realizar ou pedir para que os estudantes realize em sala de aula, a Balança de Precisão pode ser utilizadas no preparo prévio de materiais para as aulas.

A Balança de Precisão vendida pela Homelab é eletrônica, tem uma capacidade de 5010g, precisão de 1g, com microprocessador, tara subtrativa em toda a escala. Display digital de cristal líquido (LCD) com 8 dígitos de 7 segmentos (o que facilita a leitura pelo usuário), unidades de pesagem disponíveis em g, kg e ct, o que consequentemente facilita a interpretação dos dados obtidos em sala de aula. O equipamento possui 8 funções: pesagem simples, contagem de peças, porcentagem absoluta, porcentagem relativa, verificação de peso, cálculo estatístico, pesagem de animais vivos e função básica (incorpora contagem de peças e porcentagens absoluta e relativa). Além de ser ajustável ao ambiente de trabalho com dois níveis de velocidade de leitura, ela possui comunicação com Excel, Hiperterminal e Bloco de Notas através da saída serial RS232! O modelo é aprovado pelo Inmetro conforme portaria Inmetro/dimel nº 0008, de 05 de janeiro de 2012.

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A Homelab valoriza atividades que mudem a rotina, assim como as citadas anteriormente, por isso trabalha com materiais para áreas como Ciências, Química, Biologia, Matemática, Física, Geografia e História, esperando que com o auxílio de seus materiais a educação se torne cada dia mais prática e efetiva.

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O agitador magnético pode ser usado para muitos fins. Ele facilita e acelera diversas experiências que podem ser usadas como ferramenta de ensino durante o processo de educação, aqui vamos citar 2 exemplos que se tornam muito mais divertidos com o uso desse material.

1. Tornado magnético!

2. Vai e vem das cores!

Para esta experiência, vão ser necessários:

O primeiro passo é adicionar alguns mililitros da solução de indicador universal a cerca de 800 mL de água, até que a coloração esteja intensa, tudo isso dentro de um béquer. Em seguida, coloque o béquer sobre o agitador magnético, acrescente a barra de ímã e ligue a agitação. Então, coloque uma colher de chá de leite de magnésia. Adicione 2 a 3 mL da solução de ácido clorídrico no béquer sob agitação. Observe o que acontece. Continue adicionando alíquotas de 2-3 mL de ácido.  

O experimento leva mais ou menos 30 minutos e pode ser usado para abordar a questão do pH em sala de aula!

A Homelab sabe da importância da visualização da matéria, de aulas dinâmicas, práticas e dos experimentos durante o complicado processo de aprendizado e trabalha sempre sob os ideais de uma educação em constante evolução. É por esse motivo que a Homelab oferece materiais que trabalham com essa questão em diferentes áreas, tais como Ciências, Química, Biologia, Matemática, Geografia e História, focando sempre em diminuir a dificuldade de aprendizado dos estudantes.

IMG_7610Os solventes são muito mais interessantes do que a descrição “aquela substância que permite a dispersão de outra substância em seu meio” pode fazer parecer para os estudantes. Seus efeitos trazem experimentos interessante, tanto a nível educacional, quanto a sua simples observação, afinal, os resultados dessas experiências fogem do esperado e por isso, ficam marcados na memória dos estudantes.

    1. Acetona e isopor!

   2. Violeta que Desaparece

  3. “Frite” o ovo com álcool etílico

Para essa interessante e fácil experiência, quebre o ovo e coloque-o na frigideira, deposite o álcool etílico dentro de local até cobrir o ovo completamente e então, observar a clara de ovo a ficar branca, como se ele estivesse fritando.

O que acontece é que a albumina que se encontra na clara do ovo reage com o álcool etílico e sofre desnaturação! As proteínas podem possuir estruturas primárias, secundárias, terciárias e quaternárias e muitas das funções dessas proteínas estão ligadas diretamente a essas suas estruturas. No entanto, elas podem perder as suas estruturas secundárias, terciárias e até quaternárias, e, consequentemente, deixarem de ser ativas. Quando essas conformações são alteradas ou destruídas, dizemos que a proteína foi desnaturada ou ocorreu uma desnaturação proteica, mantendo somente a estrutura primária. O resultado final de toda essa reação é que após a adição de álcool etílico, a mistura ficou esbranquiçada, aparentando que o olho está frito!

  4. “Congele” água em 1 segundo

Solventes prontos para qualquer experimento podem ser encontrados aqui. Afinal, a Homelab oferece os melhores produtos e equipamentos focados no ensino prático de diversas áreas como Ciências, Química, Biologia, Matemática, Geografia e História. Por meio desses materiais, a Homelab tenta garantir que a qualidade de ensino continue evoluindo cada dia mais, tornando as aulas ainda mais dinâmicas e de mais fácil compreensão aos alunos e por consequência, permitindo que eles aprendam cada dia mais!

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Aulas dinâmicas impactam de modo positivo o aprendizado dos estudantes, principalmente quando a matéria em questão é repleta de conceitos complexos, assim como a química. Ser capaz de ver na prática as teorias dadas em sala de aula facilitam a – muitas vezes difícil – tarefa de assimilar a matéria, incentivar a curiosidade dos estudantes sobre o assusto em pauta, auxiliar no esclarecimento de dúvidas e de criar um real interesse pela área já que ela que fica mais interessante aos olhos dos estudantes. Um laboratório de química cumpre todas essas funções, mas, podemos ir além ao lembrarmos que a química é uma ciência experimental, ou seja, incentivar os alunos à realizar experimentos deveria ser algo natural.

A seguir será possível conferir algumas questões importantes na hora de montar um laboratório de química.

Segurança

Como sabemos, reações químicas podem ser perigosas, por esse motivo existem regras de segurança que devem ser seguidas na hora da construção de um laboratório de química. Com a intenção de aproveitar o máximo do laboratório de química, as regras de segurança devem ser levadas em conta e ganharem a devida atenção. Para prevenir acidentes, o projeto deve sempre ser feito por um profissional com muita responsabilidade. Toda a estrutura deve ser feita considerando a segurança do profissional e dos alunos que ficarão naquele ambiente. Se tais regras forem levadas a sério e aplicadas no local, os alunos e professores vão estar sempre seguros no ambiente em questão, assim, ajudando a criar um ambiente ideal para o aprendizado e ainda assim, divertido.

Algumas das diretrizes de segurança focadas na estrutura do laboratório são:

  • Paredes claras, foscas, impermeáveis, resistentes ao fogo e à elementos químicos;
  • Piso impermeável, antiderrapante e sem variações na sua estrutura que possivelmente atrapalhem a movimentação de pessoas e materiais;
  • Portas devem ser posicionadas estrategicamente para garantir a maior segurança possível e seus acabamentos devem ser feitos de um material que retarde o fogo em caso de emergência;
  • As janelas devem ter um sistema que controle os raios solares (como por exemplo, persianas metálicas), é preciso tomar cuidado para que o material usado para essa tarefa não seja inflamável;
  • Os reagentes devem ser armazenados com segurança em um local ventilado, amplo e com instalações elétricas à prova de explosões;
  • Para evitar possíveis danos físicos caso ocorra uma emergência, é sempre importante ter dentro do laboratório o chuveiro e o “lava-olhos”.

A segurança vai além da estrutura, as recomendações se prolongam para a segurança pessoal de todos os presentes no laboratório. Algumas das indicações são sempre usar:

  • Sapatos fechados;
  • Calça comprida;
  • Luvas especiais para a atividade específica que vai ser desenvolvida (em laboratórios de ensino, normalmente são luvas de látex ou PVC);
  • Óculos de proteção;
  • Aventais de manga comprida feitos de algodão.

Algumas situações que prejudicam a segurança pessoal no ambiente laboratorial são:

  • Usar lentes de contato;
  • Usar anéis;
  • O uso de shorts e calçados abertos é proibido;
  • Deixar o cabelo solto (o recomendado é sempre manter o cabelo preso e possivelmente com a touca de proteção);
  • Ingerir alimentos ou fumar no ambiente.

Lembrando que o professor ou o responsável pelo laboratório deve sempre explicar aos estudantes todas as regras de segurança e deixar claro que é de uma importância sem precedentes segui-las. Garantir a segurança não vai fazer com que a aula seja menor interessante ou dinâmica.

Equipamentos e materiais

Um laboratório de química precisa de equipamentos e materiais. São eles que no dia-a-dia vão garantir o aprendizado mais eficiente (que ocorre graças a essa junção de aulas teóricas e práticas).

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A Homelab oferece o conjunto básico para laboratório com 57 peças. Ele é destinado ao aprendizado na área da química em qualquer nível de ensino. O conjunto é composto por alguns reagentes, vidrarias e ferragens que permitem que o professor dê aulas demonstrativas e práticas (no laboratório ou até mesmo em sala de aula, se necessário).

O conjunto de reagentes com 70 peças da Homelab amplia as opções dentro do laboratório. Este conjunto vem com a quantidade adequada nos frascos, visando evitar o desperdício, além de oferecer a comodidade de encontrar todos os materiais em um único lugar. Estas aulas práticas também podem se estender para até 40 alunos com a ajuda do conjunto de vidrarias com 156 peças. Todas as vidrarias são temperadas e permitem que atividades práticas de coletas de dados e comprovação de teorias sejam realizadas pelos estudantes.

Tudo isso tem como função viabilizar que os alunos presenciem os fenômenos químicos, permitindo que eles tenham uma maior fixação do conteúdo, criem interesse pela área e ainda permitir que o professor estruture uma aula interativa, dinâmica e que ajude os estudantes à desenvolver habilidades como a capacidade de resolver dilemas, problemas e tirar conclusões de forma independente.

Disponibilizar um laboratório de química na sua escola é um grande diferencial. É um investimento financeiro que reflete em forma de uma estrutura física de qualidade e também no desenvolvimento dos alunos no quesito didático. Aulas práticas como as que acontecem em laboratórios, promovem a oportunidade de o aluno vivenciar a matéria e lhes dá a condição perfeita para chegar a conclusões por conta própria. Essa atitude gera um impacto positivo na própria motivação dos alunos sobre as aulas em questão e inclusive, na confiança do aluno em si mesmo diante da matéria escolhida, no caso, a química.

Aulas práticas no laboratório dão a oportunidade dos estudantes verem a face prática do dia-a-dia da química, além de mostrar um lado mais divertido e dinâmico que vai além de números, letras e símbolos. A Homelab disponibiliza muitos outros equipamentos e materiais, formando uma linha completa que inclui tudo o que uma instituição de ensino precisa para montar um laboratório de qualidade e incentivar cada dia mais a qualidade e inovação no ensino.